IELTS Speaking Part 3 : School & Education
School & Education: IELTS Speaking Part 3 Model Answer
مدرسه و اموزش و پرورش: صحبت کردن قسمت 3 پاسخ مدل
- What courses/subjects you think will be added in your high school?
Rather than adding more courses, I think most of those we already have will become electives. Students in my country are already studying too many subjects, most of which they have no interest in. When I was in school, I had 13 mandatory subjects, and I can’t recall what I learned in half of them.
- چه دوره ها / موضوعاتی که فکر می کنید در دبیرستان شما اضافه می شود؟
به جای اضافه کردن دوره های بیشتر، من فکر می کنم بسیاری از کسانی که ما در حال حاضر تبدیل به انتخابی. دانش اموزان در کشور من در حال حاضر بیش از حد بسیاری از موضوعات را مطالعه می کنند، که اکثر انها علاقه ای به ان ندارند. وقتی در مدرسه بودم، ۱۳ موضوع اجباری داشتم، و نمیتوانم انچه را که در نیمی از انها یاد گرفته بودم به یاد بیاورم.
- What courses/subjects will be helpful in future work?
I think classes on foreign languages and intercultural communication will be useful. The world is becoming more and more globalized, so being able to speak at least one foreign language will help people find work in the job market. As for intercultural communication, knowledge about cultural norms and the ways in which people think and interpret messages will prevent miscommunication.
- چه دوره ها / موضوعات در کار اینده مفید خواهد بود؟
من فکر می کنم کلاس های زبان های خارجی و ارتباطات بین فرهنگی مفید خواهد بود. جهان بیشتر و بیشتر جهانی می شود، بنابراین توانایی صحبت کردن حداقل یک زبان خارجی به مردم کمک می کند تا در بازار کار کار پیدا کنند. در مورد ارتباطات بین فرهنگی، دانش در مورد هنجارهای فرهنگی و راه هایی که مردم فکر می کنند و پیام ها را تفسیر می کنند، از سوء تفاهم جلوگیری می کند.
- What do students do after school in your country?
Students in my country usually take extra classes after school, which are often taught by their own teachers or private tutors. If students do not have classes, many of them hang out with friends in the afternoon before going home to have dinner and do their homework.
3.دانش اموزان بعد از مدرسه در کشور شما چه می کنند؟
دانش اموزان در کشور من معمولا پس از مدرسه کلاس های اضافی را می گیرند که اغلب توسط معلمان یا معلمان خصوصی خود تدریس می شوند. اگر دانش اموزان کلاس نداشته باشند، بسیاری از انها بعد از ظهر قبل از رفتن به خانه برای شام و انجام تکالیف خود با دوستان خود بیرون می روند.
- Do you think students should choose subjects they like?
To a certain extent, yes. I think subjects like Math, Reading, and at least one Foreign Language should be compulsory for all. Other subjects such as Arts and Music should be optional, as I think few students intend to work in the creative industry or see it as a viable career path.
4.ایا دانش اموزان باید موضوعاتی را که دوست دارند انتخاب کنند؟
تا حدودی، بله. من فکر می کنم موضوعاتی مانند ریاضی، خواندن و حداقل یک زبان خارجی باید برای همه اجباری باشد. موضوعات دیگر مانند هنر و موسیقی باید اختیاری باشند، زیرا من فکر می کنم تعداد کمی از دانش اموزان قصد دارند در صنعت خلاق کار کنند یا ان را به عنوان یک مسیر شغلی مناسب ببینند.
- Can the students in your country choose their favorite subjects?
No. The subjects students learn are all dictated by the Ministry of Education. In my experience, all students have at least one subject they detest. Many subjects students want to learn aren’t even available.
- ایا دانشجویان کشور شما می توانند موضوعات مورد علاقه خود را انتخاب کنند؟
نه. موضوعاتی که دانش اموزان یاد می گیرند توسط وزارت اموزش و پرورش دیکته می شود. در تجربه من، همه دانش اموزان حداقل یک موضوع دارند که از ان متنفر هستند. بسیاری از موضوعاتی که دانش اموزان می خواهند یاد بگیرند حتی در دسترس نیستند.
- According to you, what will school be like in the future?
I think the schools in the future will focus more on application of fundamental concepts to real-world problems instead of plain rote learning. I also think – and hope – that there will be a greater emphasis on the all-round development of the student as an individual.
- به گفته شما، مدرسه در اینده چگونه خواهد بود؟
من فکر می کنم مدارس در اینده بیشتر بر استفاده از مفاهیم اساسی برای مشکلات دنیای واقعی تمرکز خواهند کرد تا یادگیری ساده. من همچنین فکر می کنم – و امیدوارم – که تاکید بیشتری بر توسعه همه جانبه دانش اموز به عنوان یک فرد وجود داشته باشد.
